Je me déplace dans la neige, à pied ou à skis.
Et comme les grands, j’apprends à mettre et enlever mes skis tout seul !
Bonhommes de neige, luge, premiers pas à skis, je découvre tout mon matériel de petit skieur !
Maintenant, je sais faire plein de choses tout seul : utiliser les remontées mécaniques, contrôler ma vitesse, glisser en chasse-neige, faire des virages et m’arrêter.
Je peux même suivre mes parents sur les pistes vertes
Depuis toujours, les Écoles du Ski Français enseignent aux skieurs les techniques de glisse les plus performantes. Elles adaptent continuellement leur savoir-faire, leurs prestations et leurs services aux nouvelles tendances. Mais le rôle des eSF ne s’arrête pas là. En effet, il n’est pas de plaisir à skier sans avoir découvert tout ce que la montagne peut offrir.
Les ESF s’inscrivent depuis longtemps dans une démarche de prévention et de sécurité, car bien skier, c’est aussi mieux connaître ses capacités et ses limites. 70 % des élèves des eSF ont moins de 14 ans et il est important de les sensibiliser le plus tôt possible afin qu’ils acquièrent rapidement les bons réflexes, garants d’une pratique plus sécuritaire et responsable.
Par ailleurs, un travail important est mené auprès des enfants. 1 500 moniteurs les accueillent dans les 195 jardins d’enfants : zones délimitées et protégées, qui depuis l’hiver 2007 ont été dotées d’un label « Club Piou Piou » conçu autour de cinq figurines en formes d’animaux et d’une histoire destinée à apprendre les premiers pas sur la neige. Le Club Piou Piou permet à toutes les écoles d’afficher une identité visuelle unique et de dispenser la même pédagogie, garantissant aux parents un niveau de qualité et un enseignement harmonisés dans toutes les stations.
L’objectif principal du Club Piou Piou est de motiver l’enfant à bouger et à jouer dans l’espace neige en rentrant dans son monde « imaginaire ».
Ce concept pédagogique repose sur les notions de plaisir, de liberté et de jeux par la mise en œuvre d’un apprentissage adapté et sans contrainte.
Les objectifs sont triples :
• Initiation à l’autonomie : les enfants doivent pouvoir se déplacer en toute sécurité librement, d’un atelier à un autre, en choisissant leur chemin.
• Progressivité d’acquisition d’habiletés motrices à travers la découverte des personnages clés du Club Piou Piou :
 Piou Piou |  Blanchot |  Sifflote |  Garolou |  Titourson |
|---|---|---|---|---|
| PIOU PIOU Je découvre l’espace neige. | BLANCHOT Je me déplace, je fais mes premiers pas de montée et mes premières glissades. | SIFFLOTE Je glisse et je contrôle ma vitesse en chasse-neige glissé. | GAROLOU Je change de direction et je contrôle ma trajectoire. | TITOURSON Je suis autonome et je peux sortir du Club Piou Piou. |
• Découverte du milieu montagnard et des premières notions de sécurité
Toutes les activités se font par le biais d’animations liées à la découverte des 5 personnages clés de l’histoire des « Aventures de Piou Piou. »
Les équipes d’animation et d’encadrement des clubs Piou Piou sont composées de personnels qualifiés et formés à l’enseignement du ski aux enfants.
La prise en compte des spécificités de la petite enfance, la sécurité physique, affective et morale sont des préoccupations permanentes au sein de nos clubs enfants.
L’enseignement du ski aux enfants fait partie intégrante de la qualification professionnelle du moniteur, ce qui lui permet d’assurer une évolution fluide, dynamique et progressive.
• Les chaussures : sa pointure est la bonne !
( Pas 3 tailles au-dessus si vous comptez mettre 2 paires de chaussettes en plus du collant : c’est une erreur !)
• Les skis : spatules au niveau du menton. Faites confiance aux professionnels pour le réglage des fixations de sécurité en fonction du poids de votre enfant.
• Les bâtons : pas de bâtons au Club Piou Piou.
• Le casque : incontournable. Il a son siège-auto et sa ceinture de sécurité en voiture ; son casque au ski, c’est pareil !
• Les moufles : OUI. Les gants à doigts, NON !
• Les lunettes : masque ou lunettes solaires (attachées avec un cordon). Anti-UV indice 3 minimum.
• Blouson, salopette ou combinaison : chaud, confortable et imperméable.
• Un sous-pull : optez pour les produits respirants (bannir le coton qui conserve l’humidité en cas de transpiration). Un pull en laine ou en polaire.
• Un collant : idem que le sous-pull, évitez le coton.
• Des chaussettes : chaudes et à sa pointure ! Les plis dans les chaussures provoquent des frottements.
Si vous achetez le matériel, sachez que votre enfant va grandir, les réglages ne seront plus valables d’une année sur l’autre !
L’évaluation des enfants s’effectue tout au long du séjour.
Les progrès des enfants sont récompensés par l’obtention des médailles.
 Piou Piou |  Blanchot |  Sifflote |  Garolou |  Titourson |
|---|---|---|---|---|
| PIOU PIOU Récompense un premier séjour, premiers pas à ski Je sais reconnaître mon équipement de skieur. Je me déplace skis aux pieds sur un terrain plat et je glisse face à la pente. | BLANCHOT Récompense les premières glissades, l'enfant est capable de se déplacer à plat de remonter la pente à l'aide d'un tapis, d'effectuer ses premières glissades face à la pente. | SIFFLOTE Récompense l'enfant qui contrôle sa vitesse en chasse neige glissé dans l'enceinte du jardin. | GAROLOU La médaille pour l'enfant qui est autonome dans le jardin mais pas sur les pistes ! Récompense l'autonomie de l'enfant pour : - chausser et déchausser ses skis - utiliser les petites remontées mécaniques - franchir des obstacles - contrôler sa vitesse et changer de direction en chasse neige | TITOURSON Je chausse et déchausse mes skis tout seul. J’utilise mes premières remontées mécaniques. Je contrôle ma vitesse et je fais des virages reproduisant le déplacement du serpent. J'effectue différents types de déplacements skis aux pieds sur terrain varié mais presque plat. Je glisse parallèle face à la pente et je m’arrête par un virage chasse-neige |
Dans la plupart des clubs, les enfants sont accueillis à partir de 3 ans. Les capacités de socialisation sont réelles à cet âge.
L’animation et l’aménagement du Club Piou Piou vont faciliter l’apprentissage du ski aux tout petits.
C’est un univers dédié à l’enfant, à sa taille, à sa portée. Un petit monde imaginaire qui motivera l’enfant à jouer « skis aux pieds » dans l’espace neige.
Les caractéristiques psychologiques et motrices des enfants entre 3 et 5 ans sont prises en compte.
À travers la découverte des personnages clés du Club Piou Piou, l’enfant va progressivement évoluer vers l’autonomie sur ses skis.
Le programme de la journée est établi dans le respect des rythmes des enfants.
En dehors des périodes d’apprentissage de la glisse, le temps est fractionné entre pause gourmande, arrêt pipi, jeux et découverte du milieu de la neige et de la montagne… Si en passant par le club, vous voyez votre petit skieur sans skis, dites-vous que ces moments sont indispensables, les enfants se fatiguent vite et leurs capacités d’attention sont très courtes.
Pour les 3 ans : Privilégiez les demi-journées. Si vous avez un lève-tôt, le cours du matin est tout indiqué. Si au contraire, le point commun entre votre bout de chou et la montagne est la marmotte, alors le club l’après-midi, c’est mieux. Certains Clubs Piou Piou sont équipés afin d’accueillir les enfants pour le repas et assurent la surveillance de la sieste !
Pour les 4/5 ans : Le rythme matin + après-midi est possible. Privilégiez une pause repas + retour au calme avant la reprise du cours l’après-midi.
Votre enfant a peut-être besoin d’un peu plus de temps pour s’acclimater, prendre ses repères, découvrir un monde nouveau…
Laissons-le prendre son temps. Il va observer, jouer, sauter, courir, glisser dans la neige avec ses chaussures de ski, son équipement de petit skieur :
tous ces mouvements ne sont pas anodins, ils vont lui permettre de se familiariser avec la neige et son matériel.
Les professionnels des Clubs Piou Piou ont assez d’expérience pour reconnaître les larmes de la séparation, les larmes consécutives à la peur de l’inconnu et mettront tout en œuvre pour rassurer et distraire vos petits.
Nous attachons beaucoup d’importance au dialogue avec les parents.
N’hésitez pas à nous communiquer tous les renseignements utiles concernant le bien-être de votre enfant.
Rester « une heure » caché derrière un piquet de slalom après le début de la séance pour observer votre enfant :
c’est humain, mais désagréable pour le moniteur qui pense que vous l’épiez et rien de tel pour faire redoubler les pleurs de votre bout de chou !
Demandez plutôt un petit bilan en fin de séance, il vous sera volontiers accordé par le moniteur ou la (le) responsable du Club Piou Piou.
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